Author: Renaud BALAGUER

Un guide de procédure est désormais disponible pour les ingénieurs diplômés des écoles françaises qui souhaitent exercer au Canada.

A l’usage de chaque école, dans un soucis d’amélioration continue de la qualité mais aussi pour préparer les missions d’audit de la CTI.

D’autre part, la formation des ingénieurs par l’apprentissage est en développement considérable dans les écoles françaises. Pour les aider à construire leur démarche qualité pour ces formations, la CTI propose un addendum spécifique à son guide d’auto-évaluation.

La réunion plénière du 4 février 2009 a approuvé la composition des missions et le calendrier de la campagne périodique du Nord Nord-Est.

Dans ces ateliers, la CTI souhaite se mettre à l’écoute des directions des écoles, pour mieux appréhender leurs préoccupations et leurs projets.

Téléchargez ci-contre les interventions du colloque CTI 2009 de DOUAI

Ce 3ème numéro est un numéro spécial entièrement consacré à la présentation des résultats d’une enquête de la CTI réalisée en 2008 en partenariat avec le CNISF et le CEFI.

Programme succinct

(Le programme détaillé sera disponible début janvier)