Skip to content
  • Glossaire
  • FAQ
  • Access
  • Search
  • en
    • fr
  • Home
  • CTI
    • History and mission
    • Organisation
      • The CTI members
      • The permanent staff
      • The registry
      • The experts
      • The special advisors
    • Communication & évènements
    • Activity report and action plan
    • By-laws
    • Quality process
      • External Quality System
        • ENQA/EQAR
        • EUR-ACE
      • Internal Quality System
        • Working groups
        • By-Laws & Charters
        • Training sessions
        • The CTI’s self-assessment
        • Feed-back mechanisms
        • Information
    • Partners
      • Partner and reference organizations
      • Cooperation related documents
  • Reference documents
    • Engineering degree, R&O, Standards & Criteria and Process
    • Bachelor’s degree, BSE Standards & Criteria and Process
    • Deliberations
    • Evaluation campaigns programming
    • Certified data
    • National Directory of Professional Certifications (RNCP)
    • International references
      • CTI’s international accreditation references and guidelines
      • EAFSG (EUR-ACE)
      • ESG
      • CeQuInt
      • Other international documents
    • Labels and accreditation procedures
      • Eur-ace
      • Admission par l’état
      • CeQuInt
    • Thematic analysis
  • International activities
    • In Europe
      • CeQuInt : internationalisation quality label
      • ENAEE
      • ENQA & EQAR
      • Projet MEDACCR
      • Projet LIREQA
      • Projet DEQAR CONNECT
      • Bologna process and various projects
    • Beyond Europe
      • Canada
      • EMORI Programme (Tunisia)
      • France-Morocco “Light Twinning” (ANEAQ)
      • FrAQ-Sup
      • Others
  • Contact
    • Contact us
    • FAQ
    • Access
    • Désinscription à la newsletter
    • Legal notice

Contribution aux Assises de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Posted on 3 October 201225 October 2017

Contribution de la CTI aux Assises de l’Enseignement supérieur et de la Recherche –
Octobre 2012

Fichiers

  • pdf/Contribution_de_la_CTI_assises_ESR_SYNTHESE_FINALE.pdf

Post navigation

Previous Previous post: Les formations d’ingénieurs et la CTI en 2012 – Rapport moral – Bernard REMAUD
Next Next post: Séance plénière du 11 septembre 2012

Lettre d’information

Newsletter subscription

Error: Contact form not found.

Archives

Consulter les anciennes lettres d'information

  • Twitter

Commission des titres d’ingénieur : 

44 rue Cambronne
75 015 Paris
(France)

www.cti-commission.fr