Devenir ingénieur diplômé par l’état

Le Ministère en charge de l’enseignement supérieur va tout prochainement publier l’avis relatif à l’examen conduisant à la délivrance du titre d’ingénieur diplômé par l’état, au titre de l’année 2015. Ce dispositif, précurseur de la VAE, concerne les professionnels exerçant des fonctions d’ingénieur depuis au moins 5 ans.

Communiqué de Presse CTI : Election de l’équipe Présidence

Suite au renouvellement partiel de ses membres intervenu le 1er juillet 2014, l’assemblée plénière de la Commission des Titres d’Ingénieur a procédé le 8 juillet à l’élection de son équipe de présidence pour le mandat 2014 – 2016.

QUALITY ASSURANCE (QA) IN EUROPE (2005-2015) FROM INTERNAL AND INSTITUTIONAL TO EXTERNAL AND INTERNATIONAL

This article highlights the developmental processes in external quality assurance requirements between the launch of the European Standards and Guidelines in Quality Assurance (ESG in 2005 and the forthcoming Ministerial Bologna Conference in Yerevan (Armenia) in 2015. In mid-way, i.e. in 2010, the EHEA has officially been accomplished, at least as far as structures and legislations are concerned. Yet it has become clear that there are still a lot of challenges, both in politics and within the Higher Education Institutions (HEIs), and this also concerns quality assurance matters (QA). These challenges seem to be accelerated by the economic crisis, and they seem to have tarnished the trust in higher education (HE) and to have replaced trust by transparency based on proof of quality in each case. The latest evolutions of QA in Europe are identified along four axes, which are the unit level of QA, the learning outcomes, quality culture, and the standards. These four lines are related to the maturity of QA within the HEI and to the quality policy of the (inter)national system.

L’enquête d’insertion des Diplômés 2013 et 2012 réalisée par la CGE en 2014 a été publiée

A la mi-juin, la 22 ème enquête d’insertion CGE réalisée en collaboration avec l’ENSAI nous a fourni des données représentatives actualisées sur l’insertion des ingénieurs diplômés. Elle complète parfaitement l’enquête IESF parue elle aussi en Juin mais qui concerne les promotions antérieures.

Première analyse des recommandations CTI 2013

De décembre 2012 à décembre 2013, la CTI a publié une soixantaine d’avis relatif à des programmes de formation d’ingénieurs diplômés en France (hors année de spécialisation) concernant 52 établissements.
Près de 400 recommandations ont été émises dans ces avis soit 6,5 en moyenne par programme. Ces recommandations ont été distribuées sur 35 items.